О методическом семинаре — различия между версиями

Версия 15:55, 17 июня 2012

Дискуссия между О.С.Лободой (ОС) и А.В. Костаревым (АВ)

АВ 17.04.2008 Здравствуйте, Ольга Сергеевна, Предлагаю организовывать семинары следующим образом. Вам присылают тезисы. Вы их рассылаете всем, у кого есть эл почта (хорошо бы адреса собрать и вывесить на кафедре). Поскольку почту многие не смотрят, то придется им звонить, чтобы приняли и ответили Вам (не автору) хотят ли обсуждать. Бумажку Вы печатаете на кафедре и там вывешиваете. Под запиской фраза: если Вы хотите принять участие в обсуждении данного вопроса на семинаре, поставьте, пж, черточку на этом листе. Если набирается 5 желающих, то назначается дата семинара. Один раз в месяц, наверное, правильно. Иначе семинар не имеет смысла. У нас свобода, граничащая с безответственностью.

АВ 2 октября 2009 г. Прошу созвать методический семинар для обсуждения насущных проблем преподавания ТМ.

ОС 05 Oct 2009 Здравствуйте, Алексей Владимирович, Методическими вопросами плотно занимаемся я и Ирина (основная ответственность на Ире). Сейчас к работе подключается Татьяна. Можно считать, что это и есть методический совет. По поводу методического семинара - я поддерживаю. Давайте определимся с днем и вопросами для обсуждения.

В октябре 2010 г руководить методическим семинаром было поручено Николаю Николаевичу Поляхову (НН).

АВ 28.10.2010 Здравствуйте, Николай Николаевич, Поздравляю с высоким назначением и желаю успеха в очень важном деле возобновления дискуссий на кафедре ТМ (без нано). Я согласен участвовать в семинарах как докладчик при условии, что посещение методических семинаров станет, наконец, обязательным для всех преподавателей, включая нано профессоров. Научные семинары посещают специалисты в докладываемой области. Считаю, что доклады должны быть представлены в электронном виде и разосланы всем,у кого есть электронная почта. Вот предлагаемые мною темы семинаров.

Без ответа. С тех пор не было проведено ни одного методического семинара.

АВ 19.01.2010 Здравствуйте, Ольга Сергеевна, Каково Ваше мнение по другим острым вопросам? Комплекты заданий и контрольных. Конспекты на кафедре. Оценки и экзамены. Отношения со студентами. И тупой вопрос: Трение качения. Что Вы об этом думаете? Возможно, как у всех, у Вас нет времени заниматься такими пустяками. Если так, то я не буду Вас тревожить. Но по должности Вы, казалось бы, могли этим заняться.

Без ответа.

АВ 18.09.2010Уважаемые коллеги, Достаточно взглянуть на сайты университетов, даже переферийных,например Воронежской государственной технологической академии http://www.vgta.vrn.ru/cgi-bin/cms/index.cgi?site=theormech&module=pages&page=methodical, чтобы убедиться в том, насколько необходима нам работа по методическому обеспечению преподавания ТМ на технических факультетах.Еще раз предлагаю обсудить следующие вопросы:

1. Проблемы терминологии
2. Варианты контрольных, вопросы тестов. Заимствования из Интернета.
3. Оценка знаний (цели - контрольные – тесты – экзамены)
4. Уровень или успеваемость?
5. Статика без аксиом статики
6. Векторно - матричное изложение
7. Общие уравнения движения тела
8. Вывод формулы Эйлера
9. Эйлерова механика для задачника Мещерского.
10. Конспекты в Интернет
11. Примеры решения контрольных и самостоятельных задач
12. Сопротивление движению колеса (либо принимаем, либо отвергаем)
13. Лагранж и реакции из кинетической энергии

Без ответа.

А.Костарев 23:57, 8 мая 2012 (MSD)

См. также

• Терминология

• Методические разработки

• Определимые связи
• Эквивалентность систем сил

• Доказательства
• Ньютон - Эйлер

• Дискуссия по сопротивлению движению колеса
• О содержании курсов ТМ на технических факультетах