О методическом семинаре
Дискуссия между О.С.Лободой (ОС) и А.В. Костаревым (АВ)
АВ 17.04.2008 Здравствуйте, Ольга Сергеевна,
Предлагаю организовывать семинары следующим образом. Вам присылают тезисы. Вы их рассылаете всем, у кого есть эл почта (хорошо бы адреса собрать и вывесить на кафедре). Поскольку почту многие не смотрят, то придется им звонить, чтобы приняли и ответили Вам (не автору) хотят ли обсуждать.
Бумажку Вы печатаете на кафедре и там вывешиваете.
Под запиской фраза: если Вы хотите принять участие в обсуждении данного вопроса на семинаре, поставьте, пж, черточку на этом листе.
Если набирается 5 желающих, то назначается дата семинара.
Один раз в месяц, наверное, правильно.
Иначе семинар не имеет смысла. У нас свобода, граничащая с
безответственностью.
АВ 2 октября 2009 г.
Прошу созвать методический семинар для обсуждения насущных проблем преподавания ТМ.
ОС 05 Oct 2009
Здравствуйте, Алексей Владимирович,
Методическими вопросами плотно занимаемся я и Ирина (основная ответственность на Ире). Сейчас к работе подключается Татьяна. Можно считать, что это и есть методический совет. По поводу методического семинара - я поддерживаю. Давайте определимся с днем и вопросами для обсуждения.
В октябре 2010 г руководить методическим семинаром было поручено Николаю Николаевичу Поляхову (НН).
АВ 28.10.2010
Здравствуйте, Николай Николаевич,
Поздравляю с высоким назначением и желаю успеха в очень важном деле возобновления дискуссий на кафедре ТМ (без нано). Я согласен участвовать в семинарах как докладчик при условии, что посещение методических семинаров станет, наконец, обязательным для всех преподавателей, включая нано профессоров. Научные семинары посещают специалисты в докладываемой области. Считаю, что доклады должны быть представлены в электронном виде и разосланы всем,у кого есть электронная почта. Вот предлагаемые мною темы семинаров.
Без ответа. С тех пор не было проведено ни одного методического семинара.
АВ 19.01.2010 Здравствуйте, Ольга Сергеевна,
Каково Ваше мнение по другим острым вопросам? Комплекты заданий и контрольных. Конспекты на кафедре. Оценки и экзамены. Отношения со студентами. И тупой вопрос: Трение качения. Что Вы об этом думаете? Возможно, как у всех, у Вас нет времени заниматься такими пустяками. Если так, то я не буду Вас тревожить. Но по должности Вы, казалось бы, могли этим заняться.
Без ответа.
АВ 18.09.2010Уважаемые коллеги,
Достаточно взглянуть на сайты университетов, даже переферийных,например Воронежской государственной технологической академии http://www.vgta.vrn.ru/cgi-bin/cms/index.cgi?site=theormech&module=pages&page=methodical, чтобы убедиться в том, насколько необходима нам работа по методическому обеспечению преподавания ТМ на технических факультетах.Еще раз предлагаю обсудить следующие вопросы:
- Проблемы терминологии
- Варианты контрольных, вопросы тестов. Заимствования из Интернета.
- Оценка знаний (цели - контрольные – тесты – экзамены)
- Уровень или успеваемость?
- Статика без аксиом статики
- Векторно - матричное изложение
- Общие уравнения движения тела
- Вывод формулы Эйлера
- Эйлерова механика для задач из Мещерского.
- Конспекты в Интернет
- Примеры решения контрольных и самостоятельных задач в Интернет
- Сопротивление движению колеса (либо принимаем, либо отвергаем)
- Лагранж и реакции из кинетической энергии
Без ответа.
А.Костарев 23:57, 8 мая 2012 (MSD)
