Редактирование: Машина Голдберга, поливающая рассаду. Андреев В.М. и Ложкин Н.С. 3150801/90003

'''Машина Голдберга'''  — устройство, которое выполняет очень простое действие чрезвычайно сложным образом — как правило, посредством длинной последовательности взаимодействий. 
==Описание==
===Актуальность===
Нестандартный подход к обучению, использование пройденного материала по курсу теоретической механики, применение гибкого мышления - составляющие актуальности данного проекта. Для инженера важен практический подход к усвоению теории. При создании машины Голдберга были использованы подручные материалы. На основе простой схемы был выполнен сам проект. Анализ позволил убедиться в работе машины.
===Цель проекта===
Создать машину Голдберга, которая посредством выполнения цепочки действий, будет доставлять лед в стакан с соком.
===Задачи проекта===
# Придумать последовательность действий для проекта
# Создать схему машины Голдберга, провести мысленный эксперимент
# Выбрать необходимые для создания проекта материалы, предметы и инструменты из имеющихся дома
# Собрать машину Голдберга
# Произвести пробные запуски и устранить недочеты
# Произвести показательный запуск машины Голдберга
# Снять результат на видео
# Провести анализ и сделать необходимые расчеты
# Создать вики-страницу проекта

===Действия, выполняемые машиной Голдберга===
# 
#
# 
#  
# 
===Материалы и предметы для создания проекта===
* Нитки (нерастяжимые)
* Замок
* Брусок
* Доски
* Гвозди
* Стакан
* Зажигалка
* 
* Саморезы
* Гайки
* Деревянная балка
===Инструменты для создания проекта===
* Молоток
* Дрель
===Этапы создания проекта===
{| class="wikitable"
|-
|'''Срок'''
|'''Задача'''
|'''Возникающие проблемы'''
|'''Что сделано к сроку'''
|-
| 10.05.20
| Определить конечное действие, выполняемое машиной Голдберга, а также цели и главную идею проекта.
|
| Придумана концепция, основные шаги.

|-
| 18.05.20
| Обдумать последовательность шагов, сделать предварительную схему.
|
| Продумана последовательность, сделаны черновые варианты схемы.
|-
| 21.05.20
| Сделать окончательный вариант схемы. Обдумать, какие материалы и инструменты нужны для сборки.
| 
| Сделана схема. Определён набор инструментов:
| И материалов: 
|-
| 25.05.20
| Найти все нужные материалы и инструменты. Начать собирать Машину.
|
| Найдена лишь часть материалов(арбалет, бла-бла-бла...) Возникли трудности с поиском остальных. Сборка Машины отложена.
|-
| 30.06.20
| Найти оставшиеся инструменты и материалы. 
| Инструменты и материалы найдены у друзей и знакомых.  
|-
| 3.06.20
| Собрать Машину. Протестировать в действии.
| Проделано несколько неудачных попыток собрать машину, но в итоге всё же собран рабочий вариант.
| Придуманы условия части задач.
|-
| 4.06.20
| Снять видео. Придумать условия задач.
| Видео снято.
| Придуманы условия 5 из 6 задач.
|-
| 12.06.20
| Закончить задачи. Выполнить расчёты.
|
|Выполнены расчёты 5 задач из 6. 
|-
| 15.06.20
| Выполнить расчёты последней задачи.
| С трудом, задача выполнена.
|
|-
| 17.06.20
| Проанализировать выполненную работу и создать Wiki-страницу проекта.
| Переделана переоформлена часть задач.
| Создана Wiki-страничка Машины Голдберга.
|-
|
| Итог работы - данная вики-страница.
|}

==Расчеты элементов проекта==
* Задача 1 -  
* Задача 2 - 
* Задача 3 -  
* Задача 4 - 
* Задача 5 - 
* Задача 6 - 
 
* ВСЕ расчеты представлены по ссылке:
* ВИДЕО с работой машины: 
* Общая схема проекта: 

==Результаты по проекту==
Спустя некоторое время работы был выполнен проект - машина Голдберга, поливающая рассаду. С помощью практических действий и решений возникающих проблем была достигнута цель, то есть машина исправно работает. Были мною закреплены знания таких областей теоретической механики как СТАТИКА и КИНЕМАТИКА. Практическая работа позволила лучше разобраться в данных темах, развила терпение и пространственное мышление, что является необходимым для инженера.
@@ Строка 4: / Строка 4: @@
 Нестандартный подход к обучению, использование пройденного материала по курсу теоретической механики, применение гибкого мышления - составляющие актуальности данного проекта. Для инженера важен практический подход к усвоению теории. При создании машины Голдберга были использованы подручные материалы. На основе простой схемы был выполнен сам проект. Анализ позволил убедиться в работе машины.
 ===Цель проекта===
-Создать машину Голдберга, которая посредством выполнения цепочки действий, будет поливать рассаду.
+Создать машину Голдберга, которая посредством выполнения цепочки действий, будет доставлять лед в стакан с соком.
 ===Задачи проекта===
 # Придумать последовательность действий для проекта
@@ Строка 17: / Строка 17: @@
 ===Действия, выполняемые машиной Голдберга===
-# Поезд силой приводится в движение
+#
-# Поезд толкает доминошку, вызывая цепную реакцию
+#
-# Последняя доминошка приводит в движение поезд, покоящийся на наклонной плоскости
+#
-# Поезд скатывается с наклонной плоскости и выводит из состояния равновесия домино
+#
-# Большая доска падает на рычаг, тем самым приводя в движение металлическое кольцо
+#
-# Металлическое кольцо падает, натягивая верёвку, привязанную к курку.
-# Производится выстрел. Стрела протыкает бутылку, вытекающая вода поливает рассаду.
 ===Материалы и предметы для создания проекта===
-* Домино
+* Нитки (нерастяжимые)
-* Два детских поезда
+* Замок
-* Конструктор
+* Брусок
-* Стеклянный шарик
+* Доски
-* Две досочки
+* Гвозди
-* Деревянная железная дорога
+* Стакан
-* Веревка
+* Зажигалка
-* Арбалет
+*
-* Металлическое кольцо
+* Саморезы
+* Гайки
+* Деревянная балка
 ===Инструменты для создания проекта===
-* Шуруповёрт
+* Молоток
-* Пила
+* Дрель
 ===Этапы создания проекта===
 {| class="wikitable"
@@ Строка 60: / Строка 59: @@
 | Сделать окончательный вариант схемы. Обдумать, какие материалы и инструменты нужны для сборки.
 |
-| Сделана схема. Определён набор инструментов и материалов:
+| Сделана схема. Определён набор инструментов:
+| И материалов:
 |-
 | 25.05.20
 | Найти все нужные материалы и инструменты. Начать собирать Машину.
-| Возникли трудности с поиском части материалов и инструментов. Сборка Машины отложена.
+|
-| Найдена лишь часть материалов.
+| Найдена лишь часть материалов(арбалет, бла-бла-бла...) Возникли трудности с поиском остальных. Сборка Машины отложена.
 |-
 | 30.06.20
 | Найти оставшиеся инструменты и материалы.
-|
 | Инструменты и материалы найдены у друзей и знакомых.
 |-
 | 3.06.20
 | Собрать Машину. Протестировать в действии.
-| Проделано несколько неудачных попыток собрать Машину.
+| Проделано несколько неудачных попыток собрать машину, но в итоге всё же собран рабочий вариант.
-| Рабочий вариант Машины в итоге собран. Придуманы условия части задач.
+| Придуманы условия части задач.
 |-
 | 4.06.20
 | Снять видео. Придумать условия задач.
-| Придуманы условия не всех задач.
+| Видео снято.
-| Придуманы условия 5 из 6 задач. Видео снято.
+| Придуманы условия 5 из 6 задач.
 |-
 | 12.06.20
 | Закончить задачи. Выполнить расчёты.
 |
-| Выполнены расчёты 5 задач из 6.
+|Выполнены расчёты 5 задач из 6.
 |-
 | 15.06.20
 | Выполнить расчёты последней задачи.
-|
 | С трудом, задача выполнена.
+|
 |-
 | 17.06.20
 | Проанализировать выполненную работу и создать Wiki-страницу проекта.
-| Часть задач были неправильно оформлены.
+| Переделана переоформлена часть задач.
-| Создана Wiki-страничка Машины Голдберга. Переделаны и переоформлены некоторые задачи. Всё готово.
+| Создана Wiki-страничка Машины Голдберга.
 |-
 |
@@ Строка 102: / Строка 101: @@
 ==Расчеты элементов проекта==
-* Задача 1 - Поезд проезжает расстояние и останавливается, необходимо найти начальную скорость.
+* Задача 1 -
-* Задача 2 - Найти силу, необходимую, чтобы вывести доминошку из состояния равновесия.
+* Задача 2 -
-* Задача 3 - Найти силу, необходимую для сдвига металлического кольца.
+* Задача 3 -
-* Задача 4 - Найти угол, при котором поезд будет покоиться на наклонной плоскости.
+* Задача 4 -
-* Задача 5 - Найти конечную скорость поезда на наклонной плоскости, выведенного из состояния покоя.
+* Задача 5 -
-* Задача 6 - Найти максимальное расстояние между арбалетом и бутылкой, такое, чтобы стрела попала в бутылку.
+* Задача 6 -
-* ВСЕ расчеты представлены по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1BLfS0sHEruvPwi5Ig-sl92Xbn53UK_6G?usp=sharing
+* ВСЕ расчеты представлены по ссылке:
-* ВИДЕО с работой машины: https://drive.google.com/file/d/17_Gn-j5CGo9w55yEdPgX5zkQDaniB_r3/view?usp=sharing
+* ВИДЕО с работой машины:
-* Общая схема проекта: https://drive.google.com/file/d/1v8BJJsYhOGVMwxb7BrcKPELNmDMIAOpr/view?usp=sharing
+* Общая схема проекта:
 ==Результаты по проекту==
 Спустя некоторое время работы был выполнен проект - машина Голдберга, поливающая рассаду. С помощью практических действий и решений возникающих проблем была достигнута цель, то есть машина исправно работает. Были мною закреплены знания таких областей теоретической механики как СТАТИКА и КИНЕМАТИКА. Практическая работа позволила лучше разобраться в данных темах, развила терпение и пространственное мышление, что является необходимым для инженера.