YES™ — различия между версиями
Материал из Department of Theoretical and Applied Mechanics
(→Кураторы клуба) |
|||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
===Кураторы клуба=== | ===Кураторы клуба=== | ||
*[[Асонов Игорь]] | *[[Асонов Игорь]] | ||
| − | *[[ | + | *[[Кузькин Виталий]] |
| + | *[[Мурачёв Андрей]] | ||
*[[Сергей Лукин]] | *[[Сергей Лукин]] | ||
Версия 11:30, 5 января 2013
<StatisticYaGoog/>
YES™ (Young Engineers and Scientists in Theoretical Mechanics) — клуб школьников-старшеклассников, занимающихся научной и инженерной деятельностью в области механики. В 2012 году клуб вошел в состав Центра технического творчества молодежи СПбГПУ.
Сайт клуба — здесь можно узнать дополнительную информацию и записаться в клуб
Группа вконтакте
Содержание
Цели клуба
- Познакомить с миром механики и физики, вне рамок школьной программы.
- Научить ставить и решать нестандартные задачи.
- Предоставить навыки работы над научными и/или инженерными проектами.
- Научить тому как правильно презентовать себя и свою работу.
- Познакомить с интересными людьми (лекторами и сверстниками).
Итерация 2011-2012
Проекты клуба
- Smartphone controlled car (robot)
- Поиск интересных/живописных мест в России/Петербурге
- Запуск самодельного шар-зонда в стратосферу
- Создание мебели из гофрированного картона
- Создание моделей атомарного и молекулярного водорода
- Разработка пушки Гаусса
Кураторы клуба
Итерация 2010-2011
Проекты клуба
- Запуск самодельного шар-зонда в стратосферу. Фотографии
- Михаил Верховых. Конструирование и программирование трикоптера
- Валентин Григорьев. Проверка закона Менделеева-Клапейрона для модели газа, частицы которого взаимодействуют посредством потенциала Леннарда-Джонса
- Владислав Юрченко. Моделирование молекулы водорода на основании модели атома Резерфорда
Кураторы клуба
Участники
- Баранов Илья
- Богданова Анна
- Богданова Ольга
- Верховых Михаил
- Григорьев Валентин
- Миронович Василий
- Троицына Лариса
- Юрченко Влад
- Чугреев Всеволод
- Лапко Даниил
- Панин Михаил
Публикации о клубе
- 01.09.11. Клуб школьников YES™ как научно-образовательное начинание. Опубликовано на Хабрахабре
