|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | __NOTOC__
| + | [[МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА НА ОСНОВЕ CDIO-ПОДХОДА "МЕХАНИКА И ЦИФРОВОЕ ПРОИЗВОДСТВО"]] |
| − | [[File:FOR_CDIO.jpg|thumb|center|700px|[http://vk.com/cdio_tm VK]]] | |
| − | | |
| − | <center><h1>'''Придумай| Спроектируй| Реализуй| Управляй|'''</h1></center>
| |
| − | <center><h2>'''НАПРАВЛЕНИЕ 010403 "МЕХАНИКА И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ"'''</h2></center>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | ==Механика и цифровое производство==
| |
| − | | |
| − | '''Выпускающий институт''':''''' Институт прикладной математики и механики'''''
| |
| − | | |
| − | '''Руководитель программы''': '''''Антон Мирославович Кривцов''''', доктор физико-математических наук, Заведующий кафедры "Теоретическая механика"
| |
| − | | |
| − | | |
| − | '''CDIO'''
| |
| − | | |
| − | CDIO - это сокращение от ступеней творческого процесса: Conceive, Design, Implement, Operate — «придумай, спроектируй, реализуй, управляй». Проект CDIO был организован учеными, представителями промышленности, инженерами и студентами Массачусетского технологического института (Massachusetts Institute of Technology) в конце 90-х годов. Согласно концепции CDIO, модернизация базового инженерного образования заключается в подготовке выпускников к комплексной инженерной деятельности. Она включает в себя изучение потребностей рынка в продуктах инженерной деятельности и поиск возможностей для их удовлетворения, планирования производства продукции, проектного менеджмента и так далее.
| |
| − | | |
| − | [http://vk.com/cdio_tm страница VK]
| |
| − | | |
| − | '''Описание программы'''
| |
| − | | |
| − | Целью магистратуры “Механика и цифровое производство” является подготовка высококвалифицированных инженерных и научных кадров мирового уровня, имеющих как теоретические, так и практические знания, умения и профессиональные навыки в следующих областях:
| |
| − | | |
| − | • разработка физических устройств и экспериментальных установок, используя современное оборудование с ЧПУ (CAM);
| |
| − | | |
| − | • компьютерное проектирование (CAD/САПР);
| |
| − | | |
| − | • проектная работа (PDM/PLM);
| |
| − | | |
| − | • механика дискретных и континуальных систем;
| |
| − | | |
| − | • вычислительная механика;
| |
| − | | |
| − | • программирование (C++);
| |
| − | | |
| − | • компьютерное моделирование (CAE, FEM).
| |
| − | | |
| − | | |
| − | Основной концепцией магистратуры “Механика и цифровое производство” является гармоничное сочетание фундаментальной подготовки в области механики с развитием практических навыков в разработке сложных и наукоемких механических устройств и экспериментальных установок, используя производственные и человеческие ресурсы лаборатории «Фаблаб Политех».
| |
| − | Магистратура “Механика и цифровое производство”, направлена на устранение наблюдающегося в научном и инженерном образовании во всем мире противоречия между теорией и практикой. Предлагаемый в магистратуре подход нацелен на усиление практической направленности обучения будущих инженеров и ученых, а также введение системы проектного обучения, вкупе с практической работой в лаборатории. В процессе обучения студенты будут получать практический опыт проектно-конструкторской и экспериментальной деятельности, как в аудиториях, так и на современном оборудовании.
| |
| − | Вследствие мультидисциплинародного обучения выпускники магистратуры “Механика и цифровое производство” будут уметь создавать и эксплуатировать новые продукты, процессы и системы, востребованные рынком.
| |
| − | | |
| − | [[Файл: 0_c2f55_8678bbd8_orig.jpg|200px|right|]]
| |
| − | | |
| − | '''Ключевые навыки '''
| |
| − | | |
| − | 1. Развитие практических навыков в разработке сложных и наукоемких механических устройств и экспериментальных установок.
| |
| − | | |
| − | 2. Усиление практической направленности обучения будущих инженеров и ученых, а также введение системы проектного обучения, вкупе с практической работой в лаборатории.
| |
| − |
| |
| − | 3. Практический опыт проектно-конструкторской и экспериментальной деятельности, как в аудиториях, так и на современном оборудовании.
| |
| − | | |
| − | == Структура курса ==
| |
| − | | |
| − | '''Длительность и формат'''
| |
| − | | |
| − | Длительность обучения 2 года.
| |
| − | | |
| − | '''Краткий учебный план'''
| |
| − | | |
| − | Практика и проектная работа в лабораториях (в т.ч. на оборудовании с ЧПУ в «Фаблаб Политех») 27
| |
| − | | |
| − | НИР и проектная работа 23
| |
| − | | |
| − | Иностранный язык 6
| |
| − | | |
| − | [[Электроника и программирование микроконтроллеров|Электроника и программирование микроконтроллеров]] 3,5
| |
| − | | |
| − | [[История и методология механики|История и методология механики]] 2
| |
| − | | |
| − | [[Термодинамика|Термодинамика]] 2,5
| |
| − | | |
| − | [[Механика оболочек|Механика оболочек]] 4
| |
| − | | |
| − | [[Разработка и реализация технологических цепочек|Разработка и реализация технологических цепочек]] 3
| |
| − | | |
| − | [[Волны в упругих средах|Волны в упругих средах]] 3,5
| |
| − | | |
| − | [[Системы автоматизированного проектирования|Системы автоматизированного проектирования]] 4
| |
| − | | |
| − | Промышленный дизайн 3,5
| |
| − | | |
| − | [[Компьютерные технологии в механике|Компьютерные технологии в механике]] 12
| |
| − | | |
| − | [[Нелинейные волновые процессы|Нелинейные волновые процессы]] 2,5
| |
| − | | |
| − | [[Современные проблемы механики|Современные проблемы механики]] 5
| |
| − | | |
| − | [[Рациональная механика сплошной среды|Рациональная механика сплошной среды]] 8
| |
| − | | |
| − | [[Бизнес-практикум|Бизнес-практикум]] 2,5
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | '''''Реализация CDIO-подхода и применения дистанционных технологий'''''
| |
| − | [[Файл: 0 e9c93.jpg|300px|right]]
| |
| − | | |
| − | В рамках магистратуры “Механика и цифровое производство” будут использованы как традиционные, так и инновационные методы преподавания. Будут организованы современные лекционные курсы, практические занятия, лабораторные работы, семинары, практикумы, мастер-классы, видеоконференции. Лабораторная работа и научно-исследовательская деятельность будет проводиться в следующих лабораториях кафедры “Теоретическая механика” и Центра технического творчества молодежи:
| |
| − | | |
| − | • Лаборатория цифрового производства «Фаблаб Политех»;
| |
| − | | |
| − | • Совместная лаборатория «Дискретные модели механики» (совместно с Институтом проблем машиноведения РАН);
| |
| − | | |
| − | • Студенческая лаборатория цифрового производства «Мини Фаблаб ТМ»;
| |
| − | | |
| − | • Лаборатория технической фото- и видеосъемки «Фотомеханика™».
| |
| − | | |
| − | В образовательном процессе будут активно использоваться новейшие информационные технологии и технологии интерактивного обучения с использованием платформы Moodle(dl.spbstu.ru) и запуском всероссийских, а впоследствии международных, MOOC-курсов при поддержке партнеров из ООО «Лекториум» (lektorium.tv - крупнейшая медиатека России, с 2009 года записано более 2000 лекций).
| |
| − | В отдельных дисциплинах студенты в командах будут реализовывать технические проекты с нуля до стадии готового устройства и его техни-ческой поддержки. При этом студенты научатся связывать воедино исследования рынка (зачем/кому нужен продукт), разработку устройства (НИР, САПР, механические расчеты,опытно-конструкторские работы на станках с ЧПУ), переход к массовому производству, в случае надобности (переход от технологий прототипирования к технологиям массового производства, таким как литье, штамповка и др.),эксплуатацию устройства (написание документации, техподдержка и пр.). Также студенты магистратуры научатся эффективно взаимодействовать со специалистами смежных специальностей (экономисты, маркетологи и др.), для разработки полноценных продуктов, востребованных на международном рынке. Для реализации подобного подхода проектам будут назначаться супервайзоры и консультанты из числа преподавателей магистратуры. Наиболее успешные студенческие проекты во взаимодействии с бизнес-инкубатором «Политехнический» будут коммерциализироваться и выводиться на рынок.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | '''''Научная и исследовательская работа'''''
| |
| − | | |
| − | Предполагаемые направления научно-исследовательских работ:
| |
| − | | |
| − | 1. создание автономных плавательных средств (яхты, судна на воздушной подушке);
| |
| − | 2. разработка и создание персонального производственного оборудования (3D-принтеры, фрезерные и лазерные станки);
| |
| − | 3. разработка устройств на базе нейроинтерфейса (протезы, платформы, манипуляторы);
| |
| − | 4. разработка и создание сухопутных роботов на нестандартной платформе (шагающие механизмы, шнекоходы);
| |
| − | 5. создание механических моделей наносистем;
| |
| − | 6. разработка и программирование манипуляторов, колесных платформ, роботов с роевым поведением;
| |
| − | 7. моделирование и создание установок для промышленного использования (установка для производства труб методом намотки и др.);
| |
| − | 8. создание моделей механических систем для использования в образовательном процессе (модель маятника Скотта, интерактивные экспона-ты для музеев и пр.).
| |
| − | | |
| − | Места возможной практики в рамках НИР:
| |
| − | | |
| − | 1. Институт проблем машиноведения РАН;
| |
| − | 2. Университет Лейбница Ганновер, Германия;
| |
| − | 3. Абердинский университет, Шотландия;
| |
| − | 4. Технический университет Лаппеенранты, Финляндия;
| |
| − | 5. Технический университет Гамбург-Харбург, Германия;
| |
| − | 6. ЗАО «Силовые машины»;
| |
| − | 7. ЗАО «Русэлпром»;
| |
| − | 8. ООО «Фотомеханика»;
| |
| − | 9. Alpine ReplayLtd..
| |
| − | | |
| − | ==Методика обучения==
| |
| − | | |
| − | '''''Перечень дисциплин, ориентированных на CDIO-подход при изучении'''''
| |
| − | | |
| − | *Практика и проектная работа в лабораториях (в т.ч. на оборудовании с ЧПУ в Фаблаб Политех)
| |
| − | *НИР и проектная работа
| |
| − | *Теория работы на станках с ЧПУ, Теория конструирования и проектирования, Теория и практика разработки электронных устройств
| |
| − | *Теория решения изобретательских задач и развития креативного мышления
| |
| − | *Бизнес-практикум, Программирование
| |
| − | *Динамика твердого тела, Волны в упругих средах, Теория пластичности, Механика разрушений
| |
| − | *Компьютерные технологии в механике, Практикум по компьютерному моделированию
| |
| − | | |
| − | '''''Перечень дисциплин, предусматривающих использование дистанционных технологий при изучении'''''
| |
| − | | |
| − | *Практика и проектная работа в лабораториях (в т.ч. на оборудовании с ЧПУ в Фаблаб Политех)
| |
| − | *НИР и проектная работа
| |
| − | *Теория конструирования и проектирования, Теория работы на станках с ЧПУ, Теория и практика разработки электронных устройств
| |
| − | *Теория решения изобретательских задач и развития креативного мышления
| |
| − | *Бизнес-практикум, Иностранный язык, Программирование
| |
| − | *Динамика твердого тела, Волны в упругих средах, Механика оболочек, Теория пластичности, Механика разрушений
| |
| − | *Компьютерные технологии в механике, Практикум по компьютерному моделированию
| |
| − |
| |
| − | | |
| − | '''Преподаватели программы'''
| |
| − | | |
| − | [[Кривцов Антон Мирославович]], профессор, д.ф.-м.н., зав. каф. "Теоретическая механика"
| |
| − | | |
| − | [http://www.ipme.ru/ipme/labs/he/ind.htm Индейцев Дмитрий Анатольевич], директор ИПМаш РАН, профессор, зав. каф. "Механика и процессы управления"
| |
| − | | |
| − | [[Иванова Елена Александровна]], профессор, д.ф.-м.н.
| |
| − | | |
| − | Порубов Алексей Викторович, профессор, д.ф.-м.н.
| |
| − | | |
| − | [[Лобода Ольга Сергеевна]], доцент, к.ф.-м.н.
| |
| − | | |
| − | [[Кузькин Виталий Андреевич]], доцент, к.ф.-м.н.
| |
| − | | |
| − | [[Беринский Игорь Ефимович]], доцент, к.ф.-м.н.
| |
| − | | |
| − | [[Ле-Захаров Александр Аневич]], доцент, к.ф.-м.н.
| |
| − | | |
| − | [[Асонов Игорь Евгеньевич]], директор ЦТТМ
| |
| − | | |
| − | [[Ле-Захаров Сергей Аневич]], зам.директора ЦТТМ
| |
| − | | |
| − | [[Дятлова Полина Александровна]], зам. директора ЦТТМ, к.т.н.
| |
| − | | |
| − | [[Кузнецова Анна Юрьевна]], зам.директора ЦТТМ
| |
| − | | |
| − | [[Ершов Дмитрий Сергеевич]], техник ЦТТМ
| |
| − | | |
| − | [[Дзенушко Дайнис Вячеславович]], техник ЦТТМ
| |
| − | | |
| − | [[Устинова Алеся Андреевна]], ассистент кафедры ТМ
| |
| − | | |
| − | [[Киюц Александр Владимирович]], аспирант кафедры ТМ
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | '''Лаборатории'''
| |
| − | | |
| − | 1. '''''Лаборатория кафедры "Теоретическая механика"''''': суперкомпьютеры, 3D-модели of кристаллических структур, модели машин и механизмов
| |
| − | | |
| − | 2. [http://fablab.spbstu.ru/ '''''Фаблаб Политех''''']: станки с ЧПУ, 3D-принтеры, лазерные резаки и граверы, режущий плоттер
| |
| − | | |
| − | 3. [http://photomechanics.ru/ Студия '''''"Фотомеханика'''"'']: оборудование для высокоскоростной фото- и видеосъемки
| |
| − | | |
| − | == Контакты ==
| |
| − | | |
| − | Санкт-Петербургский Государственный политехнический университет
| |
| − | | |
| − | Руководитель(координатор) образовательной программы (ОП):
| |
| − | | |
| − | Кривцов Антон Мирославович, заведующий кафедрой “Теоретическая механика”, доктор ф.-м. наук, профессор
| |
| − | | |
| − | Асонов Игорь Евгеньевич, директор Центра технического творчества молодежи
| |
| − | | |
| − | Реквизиты для связи:
| |
| − | E-mail:akrivtsov@bk.ru, igor.asonov@spbstu.ru
| |
| − | рабочий телефон:290-98-72
| |
| − | моб. телефон:+7(911)121-40-35, +7 (905) 271-50-44
| |
| − | | |
| − | | |
| − | Политехническая, 29, Кампус политехнического университета, 195251, СПб
| |
| − | Тел.: +7(812)2909872
| |
