| Текущая версия |
Ваш текст |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | '''Машина Голдберга''' — устройство, которое выполняет очень простое действие чрезвычайно сложным образом — как правило, посредством длинной последовательности взаимодействий. | + | '''Машина Голдберга''' (машина Руба Голдберга, машина Робинсона-Голдберга, Машина Робинсона или заумная машина) — это устройство, которое выполняет очень простое действие чрезвычайно сложным образом — как правило, посредством длинной последовательности взаимодействий по «принципу домино». |
| | ==Описание== | | ==Описание== |
| | ===Актуальность=== | | ===Актуальность=== |
| − | Нестандартный подход к обучению, использование пройденного материала по курсу теоретической механики, применение гибкого мышления - составляющие актуальности данного проекта. Для инженера важен практический подход к усвоению теории. При создании машины Голдберга были использованы подручные материалы (шарик, стакан, бруски, гвозди). На основе простой схемы был выполнен сам проект. Анализ позволил убедиться в работе машины.
| + | Актуальность данного проекта состоит в том, что в процессе создания машины Голдберга применяются знания по курсу теоретической механики, также можно научиться нестандартно использовать подручные материалы. |
| | ===Цель проекта=== | | ===Цель проекта=== |
| − | Создать машину Голдберга, которая посредством выполнения цепочки действий, будет доставлять лед в стакан с соком. | + | Создать машину Голдберга, которая посредством выполнения цепочки действий, будет насыпать корм в миску. |
| | ===Задачи проекта=== | | ===Задачи проекта=== |
| − | # Придумать последовательность действий для проекта | + | # Определить последовательность действий, которые будут выполняться машиной Голдберга |
| − | # Создать схему машины Голдберга, провести мысленный эксперимент | + | # Создать схему машины Голдберга |
| − | # Выбрать необходимые для создания проекта материалы, предметы и инструменты из имеющихся дома | + | # выбрать необходимые для создания проекта материалы, предметы и инструменты из имеющихся дома |
| | + | # Произвести необходимые расчеты |
| | + | # Сделать отдельные части проекта |
| | # Собрать машину Голдберга | | # Собрать машину Голдберга |
| | # Произвести пробные запуски и устранить недочеты | | # Произвести пробные запуски и устранить недочеты |
| | # Произвести показательный запуск машины Голдберга | | # Произвести показательный запуск машины Голдберга |
| | # Снять результат на видео | | # Снять результат на видео |
| − | # Провести анализ и сделать необходимые расчеты
| |
| | # Создать вики-страницу проекта | | # Создать вики-страницу проекта |
| − | | + | ==Работа по проекту== |
| − | ===Действия, выполняемые машиной Голдберга=== | |
| − | # Зажигалка сжигает нитку, нитка рвётся
| |
| − | # В движение приводится математический маятник
| |
| − | # Маятник подталкивает брусок, который изначально покоится на горизонтальной поверхности
| |
| − | # Брусок падает на правое плечо рычага, который изначально находится в равновесии
| |
| − | # Изменение рычага приводит шарик в движение, затем шарик подталкивает лед в стакан с соком
| |
| − | ===Материалы и предметы для создания проекта===
| |
| − | * Нитки (нерастяжимые)
| |
| − | * Замок
| |
| − | * Брусок
| |
| − | * Доски
| |
| − | * Гвозди
| |
| − | * Стакан
| |
| − | * Зажигалка
| |
| − | * Небольшой кусок льда
| |
| − | * Саморезы
| |
| − | * Гайки
| |
| − | * Деревянная балка
| |
| − | ===Инструменты для создания проекта===
| |
| − | * Молоток
| |
| − | * Дрель
| |
| − | ===Этапы создания проекта===
| |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | |'''Срок'''
| |
| − | |'''Задача'''
| |
| − | |'''Возникающие проблемы'''
| |
| − | |'''Что сделано к сроку'''
| |
| − | |-
| |
| − | | 08.04.20
| |
| − | | Примерно придумать действия для Машины Голдберга. Проработать мысленно шаги и их последовательность в машине.
| |
| − | |
| |
| − | | Определены основные действия.
| |
| − | | |
| − | |-
| |
| − | | 2.05.20
| |
| − | | Окончательно разобрать последовательности действий машины Голдберга. Создать схему.
| |
| − | |
| |
| − | | Продумана последовательность, сделаны черновые варианты схемы.
| |
| − | |-
| |
| − | | 02.05.20
| |
| − | | Продумать материалы для создания проекта.
| |
| − | | Материалы были найдены в мастерской и дома.
| |
| − | | После анализа действий были подобраны (по размеру и весу) необходимые предметы и детали.
| |
| − | |-
| |
| − | | 3.05.20
| |
| − | | Необходимо подобрать инструменты для создания Машины.
| |
| − | |
| |
| − | | Молоток дрель были найдены.
| |
| − | |-
| |
| − | | 4.05.20
| |
| − | | Анализ и необходимые расчеты.
| |
| − | | Присутствует динамика, хотя задачи нужно выбрать только на кинематику и статику.
| |
| − | | Анализ и расчеты практически доделаны
| |
| − | |-
| |
| − | | 5.05.20
| |
| − | | Продолжение расчетов.
| |
| − | | Трудности с определением, какие законы необходимо применять при том или ином шаге.
| |
| − | | Выполнили часть расчетов.
| |
| − | |-
| |
| − | | 6.05.20
| |
| − | | Закончить с расчетами.
| |
| − | |
| |
| − | |Все расчёты были подготовлены.
| |
| − | |-
| |
| − | | 7.05.20
| |
| − | | Работа над действиями. Устранение нежелательных результатов.
| |
| − | |
| |
| − | |Закончила общие работы. В общих чертах всё готово.
| |
| − | |-
| |
| − | | 08.05.20
| |
| − | | Стакан с соком и кусок льда подготовлены.
| |
| − | | Произведены пробные запуски.
| |
| − | | Финал готов.
| |
| − | |-
| |
| − | | 08.05.20
| |
| − | | Съемка на телефон. Создание видео. Анализ действий.
| |
| − | | Было сделано несколько дублей.
| |
| − | | Анализ и решения задач оформлены.
| |
| − | |-
| |
| − | | 23.05.20
| |
| − | | Создание страницы проекта в интернете.
| |
| − | |
| |
| − | | Итог работы - данная вики-страница.
| |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | ==Расчеты элементов проекта==
| |
| − | * Задача 1 - статика. Натяжение нити, которая удерживает замок. Ее пережигание влечет работу машины.
| |
| − | * Задача 2 - статика. Реакция опоры доски, лежащей на гвоздях.
| |
| − | * Задача 3 - кинематика. Падение бруска, что является аналогичным задачам на движение тела, брошенного горизонтально.
| |
| − | * Задача 4 - статика. Моменты сил, используемые при анализе рычага.
| |
| − | * Задача 5 - кинематика. Падение льда в стакан. Расчет времени полета и дальности с использованием кинематических формул.
| |
| − |
| |
| − | * ВСЕ расчеты представлены по ссылке:https://drive.google.com/drive/folders/1WBXeSPqJ52oo7gzZZ8GKX4QyiWs0qK6x?usp=sharing
| |
| − | * ВИДЕО с работой машины: https://www.youtube.com/watch?v=Ied5N3xlVh4
| |
| − | * Общая схема проекта: https://drive.google.com/file/d/1lOfs4CKG8pBmrOl50S5wbru_fVzpAORK/view?usp=sharing
| |
| − | | |
| − | ==Результаты по проекту==
| |
| − | Спустя некоторое время работы был выполнен проект - машина Голдберга, закидывающая небольшой кусок льда в стакан. С помощью практических действий и решений возникающих проблем была достигнута цель, то есть машина исправно работает. Были мною закреплены знания таких областей теоретической механики как СТАТИКА и КИНЕМАТИКА. Практическая работа позволила лучше разобраться в данных темах, развила терпение и пространственное мышление, что является необходимым для инженера.
| |
